Lição 8 CPAD Juvenis 4º Trimestre 2026 | O Batismo no Espírito Santo

CPAD · 4º trimestre de 2026 · Classe de 15 a 17 anos

Texto áureo: Lucas 24.49.
Leitura bíblica em classe: Joel 2.28–32, Atos 1.7–8 e Atos 2.16–18.

Objetivo da lição. Compreender o batismo no Espírito Santo como promessa bíblica e capacitação para testemunhar de Jesus, segundo a perspectiva pentecostal.

Na última aula, estudamos como o Espírito Santo habita, ensina e transforma aquele que crê. Agora, vamos aprofundar o ensino sobre o revestimento de poder prometido por Jesus.

Comece perguntando à turma “Para qual tarefa você gostaria de receber mais coragem e capacitação de Deus?” Ao ouvir as respostas, conduza a conversa à missão que Jesus confiou aos discípulos.

1. Uma promessa anunciada por Deus

Joel 2.28–29 anuncia o derramamento do Espírito sobre filhos e filhas, jovens e idosos, servos e servas. A variedade de pessoas mencionadas mostra a amplitude da promessa.

Em Atos 2.16–18, Pedro cita essa passagem para explicar o que aconteceu no Pentecostes. Ele reconhece que Deus estava cumprindo sua palavra.

Essa ligação ensina a ler os dois textos em conjunto. Joel anuncia a promessa, e Pedro identifica seu cumprimento no derramamento do Espírito sobre os discípulos.

Pergunta para a turma. Quais grupos aparecem em Joel 2.28–29? O que essa lista ensina sobre a participação de diferentes pessoas na obra de Deus?

2. Jesus é quem batiza no Espírito Santo

Em Marcos 1.7–8, João Batista anuncia alguém superior a ele. João batizava em água, mas Jesus batizaria no Espírito Santo.

Depois de sua ressurreição, Jesus retoma essa promessa em Atos 1.4–5. Os discípulos deveriam permanecer em Jerusalém e esperar o que o Pai havia prometido. Lucas 24.49 descreve essa experiência como ser revestido de poder.

Na compreensão pentecostal adotada neste estudo, o batismo no Espírito Santo é uma experiência distinta do novo nascimento, pela qual Jesus capacita o crente para o serviço e o testemunho. Essa compreensão orienta a busca da igreja pela atualidade da promessa.

A turma pode observar três aspectos.

3. O poder prometido tem uma finalidade

Atos 1.6–8 merece uma leitura cuidadosa. Os discípulos perguntam sobre a restauração do reino a Israel. Jesus responde que os tempos estão sob a autoridade do Pai e direciona a atenção deles para a missão que receberiam.

No versículo 8, a promessa de poder está ligada ao testemunho. Jerusalém, Judeia, Samaria e os confins da terra apresentam a expansão dessa missão.

Esse contexto ajuda a compreender o sentido do revestimento. Os discípulos precisariam anunciar Cristo, atravessar fronteiras culturais e perseverar diante da oposição.

Em Atos 4.29–31, encontramos uma aplicação concreta. Diante das ameaças, os cristãos oram pedindo coragem para anunciar a Palavra. Após a oração, são cheios do Espírito Santo e falam com ousadia.

Pergunta para a turma. O que os cristãos pediram em Atos 4.29? Como o versículo 31 se relaciona com esse pedido?

4. O falar em línguas nos relatos de Atos

Atos 2.4 registra que os discípulos falaram em outras línguas conforme o Espírito lhes concedia. Em Atos 10.44–46, os que acompanham Pedro reconhecem o derramamento do Espírito sobre os gentios ao ouvi-los falar em línguas e engrandecer a Deus. Em Atos 19.6, os discípulos em Éfeso falam em línguas e profetizam.

A partir desses relatos, as Assembleias de Deus ensinam que o falar em outras línguas, concedido pelo Espírito, é a evidência física inicial do batismo no Espírito Santo.

O próprio relato de Atos 2.4 atribui essa manifestação à ação do Espírito. Ao ensinar o assunto, o professor deve conduzir os alunos à confiança em Deus, à oração e ao entendimento das Escrituras.

O crescimento cristão também envolve o fruto do Espírito, o amor e a fidelidade. Por isso, o estudo do batismo se relaciona com a vida de serviço que Jesus deseja desenvolver em nós.

5. A promessa e a vida de oração

Em Atos 2.39, Pedro afirma que a promessa alcança seus ouvintes, seus filhos e aqueles que estão longe, a todos quantos Deus chamar. Na fé pentecostal, essa passagem fundamenta a confiança de que podemos buscar hoje o revestimento do Espírito.

Essa busca pode fazer parte da oração pessoal e comunitária. O adolescente pode pedir capacitação, participar dos momentos de oração da igreja e conversar com seus professores e líderes sobre suas dúvidas.

Uma oração coerente com Atos 1.8 inclui disponibilidade para a missão. “Senhor, capacita-me para falar de Jesus, servir com amor e obedecer à tua Palavra.”

Atividade em classe | O pedido e a missão

Distribua as passagens entre três grupos. Cada grupo deverá identificar a promessa ou o pedido e a ação que aparece ligada a ele.

Depois, apresente uma situação.

A turma deseja realizar um encontro para colegas que ainda conhecem pouco sobre Jesus. Alguns alunos têm receio de conversar com os visitantes e explicar o evangelho.

Peça que cada grupo escreva um pedido de oração e uma atitude prática fundamentados na passagem estudada.

Resposta esperada para o professor. Os grupos podem pedir coragem, sabedoria e capacitação para anunciar Jesus. Como atitude, podem preparar uma explicação simples do evangelho, organizar o acolhimento e procurar orientação da liderança. Peça que indiquem o versículo que sustentou a proposta.

Desafio da semana

Leia Atos 4.23–31 e reserve um momento para orar por coragem e capacitação. Identifique uma oportunidade de servir ou compartilhar sua fé e prepare-se para aproveitá-la com respeito e amor.

Referências e identificação do material

Bíblia Sagrada, nas passagens indicadas ao longo do estudo. Revista Lições Bíblicas Juvenis, CPAD, 4º trimestre de 2026, tema Espírito Santo: Deus Presente em Nós.

Material de apoio independente do Enraizados na Palavra, sem vínculo editorial oficial com a CPAD. As explicações, aplicações e atividades foram desenvolvidas para auxiliar professores e alunos. As leituras identificadas como escolhidas para este subsídio são seleções de apoio.

Imagem de destaque · Anthony Garand / Unsplash, acervo do site.